当前位置:→ 股海网行业机构 → 正文
  • 10.10节后机构“扫货”之意渐起

  • 相关简介:前两个交易日,沪深两市分别上涨1.39%、0.74%,久跌之后的上涨自然使得市场人气提高了不少,机构似乎也逐渐显现出扫货之意。 据Wind统计显示,在近两个交易日中,机构专用席位共计28次现身龙虎榜,日均14次。从买卖分项来看,其中有9次为买入操作,买入金额约为4200万元;19次为卖出操作,卖出金额在3亿元左右。相比之下,9.7大涨时,机构在龙虎榜上的现身次数也仅有8次,其中只有2次为买入操作。可见国庆之后,机构的动作有所增多。 不过,值得注意的是,在19次卖出操作中,蒙草抗旱、光一科技、东

  • 文章来源:股海网作者:股海网发布时间:2012-10-10浏览次数:下载次数:0

前两个交易日,沪深两市分别上涨1.39%、0.74%,久跌之后的上涨自然使得市场人气提高了不少,机构似乎也逐渐显现出扫货之意。

据Wind统计显示,在近两个交易日中,机构专用席位共计28次现身龙虎榜,日均14次。从买卖分项来看,其中有9次为买入操作,买入金额约为4200万元;19次为卖出操作,卖出金额在3亿元左右。相比之下,“9.7”大涨时,机构在龙虎榜上的现身次数也仅有8次,其中只有2次为买入操作。可见国庆之后,机构的动作有所增多。

 

不过,值得注意的是,在19次卖出操作中,蒙草抗旱、光一科技、东土科技、新疆浩源、洛阳钼业、东华测试等6只上市时间极短的次新股就占据了14次。从卖出金额来看,光一科技上市首日即被机构抛售了近1.3亿元,洛阳钼业首日被抛售超过2000万元,其余4只次新股在近2个交易日中共被机构抛售了超过7000万元。

新股制度改革后,机构在新股上市即抛售的行为已越来越多,如果将此影响剔除,那么在近2个交易日的龙虎榜数据中,机构的“实际”买入次数要多于卖出次数,而从金额上看,似乎也暂时改变了以往严重超卖的格局。

观察发现,在过去的8年中,国庆节之后的前三个交易日,沪指有6次上涨,上涨概率达到了75%。同期的龙虎榜上,机构8次全部为净卖出,且净卖出金额几乎都接近亿元。然而在6次上涨的过程中,机构似乎呈现出“越涨越卖”的态势。而今距离节后前三个交易日上涨仅一步之遥,机构却逐渐流露出扫货之意。

对此,国联证券策略分析师王杰对《大众证券报》记者表示,经过了5个月的漫长下跌,10月份或将迎来“天时地利人和”的环境。无论是下跌周期、下跌幅度,以及绝对点位,都逐渐趋于合理的投资区间,机构或许也正有此意。

王杰认为,从小周期来看,已经持续下跌了5个月,从大周期(6124点)来看,更是已经下跌了5年,从绝对点位来看,沪指基本已回到4年前的谷底水平,由此可见下跌已久,且跌幅非常可观,因此在此时具备了上涨的可行性。10月份的各种利好因素用“天时地利人和”来形容非常恰当,那么在多种因素的“共振”之下,盘面的上行更加具有动力。

王杰表示,受到行情转暖的带动,市场的人气也会逐渐被激发,但人气回升是循序渐进的过程,因此市场更加趋向于震荡攀升。机构在此时逐渐介入,也能够看出对行情、点位、时机的逐渐认可。尽管从龙虎榜上看机构动向仅属于“局部行情”,但这也能够大致描绘出机构的布局、操作思路。

 ☟问题反馈 ☞┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄→收藏资源:

10.10节后机构“扫货”之意渐起

  • 下载资源所需积分

    0

  • 当前拥有积分

    0

上传会员: 
股海网
文件大小: 
Bytes
上传时间: 
2012-10-10
下载积分: 
-
免责声明: 
请仔细阅读并同意后才能下载
本附件为用户分享上传,股海网没有对文件进行验证,不能保证下载资源的准确性、安全性和完整性,也不保证下载资源能正常安装和使用,且下载后扣除的积分无法退还,除非您充分理解并完全接受本声明,否则您无权下载。
本站对提供下载的软件、指标、资料等不拥有任何权利,其版权归该下载资源的合法拥有者所有。本附件仅供学习和研究使用,不得用于商业或者非法用途,如有侵犯您的版权, 请参看 《股海网侵权处理流程》《股海网免责声明条款》
点击下载无反应时,更换主流浏览器重新登录操作,如360浏览器、Edge浏览器、谷歌浏览器,个别浏览器有不兼容现象。
勾选以下表示您已经阅读并同意以上声明才能下载本文件,扣除积分无法退还!
我已阅读所有条款规定, 请点我同意 所有条款内容!我自愿下载!
提示:如下载失败,请点关闭刷新此页面或提交问题反馈给管理员→
关闭

关于我们 - 联系我们 - 隐私政策 - 免责声明 - 下载帮助 - 广告合作 - SiteMap - TOP
增值电信业务经营ICP许可证:湘B2-20210269 湘ICP备09016573号-10 湘公网安备43108102000040号
Copyright © 2021 铭网科技,All Rights Reserved.